Former les leaders du loisir de demain : Focus sur les programmes collégiaux et universitaires

Le loisir n’a jamais été aussi stratégique. Dans un monde qui cherche à renforcer ses liens sociaux, à promouvoir le bien-être et à bâtir des collectivités inclusives, les professionnel·le·s du loisir jouent un rôle central. Mais pour porter cette mission d’avenir, il faut une relève bien formée, bien accompagnée et solidement enracinée.

C’est là que les programmes d’études en loisir, tant au collégial qu’à l’université, prennent toute leur importance.

Un métier complexe qui demande expertise et engagement

Être professionnel·le du loisir aujourd’hui, ce n’est pas improviser une programmation d’activités, c’est :

• Créer du sens dans les milieux de vie

• Gérer des projets et des budgets

• Collaborer avec des partenaires municipaux, communautaires et institutionnels

• Favoriser l’inclusion, la participation citoyenne et l’innovation sociale

• Mobiliser les gens, les équipes, les communautés

  
  

Cela demande des compétences humaines, techniques et stratégiques.

Les programmes collégiaux : solides, concrets, mobilisateurs

Au Québec, plusieurs cégeps offrent des Techniques de gestion et d’intervention en loisir (DEC). Ces formations de trois ans outillent les étudiant·e·s à intervenir directement dans les milieux : animation, coordination, planification, mobilisation et gestion de ressources.

Offerts notamment à : Cégep de Chicoutimi, Cégep de Rivière-du-Loup, Cégep de Saint-Jérôme, Cégep de Saint-Laurent, Cégep du Vieux Montréal, Collège Dawson, Collège Laflèche

Les diplômé·e·s peuvent ensuite intégrer le marché du travail ou poursuivre leurs études à l’université.

Les programmes universitaires : pour voir grand et loin

Le baccalauréat en loisir, culture et tourisme, offert à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), ou le baccalauréat ès arts – Sciences du loisir, à l’Université d’Ottawa ou à Concordia, permettent de se former à la gestion stratégique, à la recherche, à l’innovation et à la direction de projets d’envergure.

Ces formations permettent d'accéder à des postes de coordination, de direction ou de développement dans les milieux :

• Municipaux

• Institutionnels

• Scolaires

• Culturels

• Touristiques

Former des humains avant tout

Au-delà des compétences techniques, ces formations ont un point commun : elles forment des êtres humains engagés, sensibles aux réalités sociales, capables de mobiliser des milieux entiers autour de projets positifs.

Des stages, des expériences terrain, des projets communautaires et des approches pédagogiques axées sur la collaboration et la participation font partie intégrante du parcours.

Et après les études ? Une relève qui fait la différence

La relève formée aujourd’hui ne sera pas seulement animatrice ou gestionnaire. Elle sera :

• Stratège de l’inclusion

• Leader de la santé communautaire

• Porte-voix de la jeunesse

• Créatrice de milieux de vie

  
  

Former les leaders du loisir de demain, c’est miser sur un Québec plus humain, plus actif, plus connecté.

Pour découvrir les programmes disponibles et explorer une carrière en loisir, visitez les sites des établissements ou la plateforme academos.qc.ca pour discuter avec des mentors du domaine.